高等教育汽車專業(yè)課程思政建設(shè)路徑研究

——以《控制工程與測試技術(shù)》課程為例

摘 要：“課程思政”有助于引導當代大學生構(gòu)建自尊自信自立自強的精神文化體系，培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者和接班人。當前，各大高校紛紛就“課程思政”進行積極的實踐與探索，卻鮮見在“課程思政”建設(shè)路徑方面開展必要研究。針對上述背景與問題，本文以“立德樹人”為遠景目標，對高等教育汽車專業(yè)課程思政建設(shè)路徑進行系統(tǒng)探討，并以《控制工程與測試技術(shù)》專業(yè)課程為例進行分析，為培養(yǎng)具有崇高道德的新時代青年大學生提供思路。（剩余4727字）