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零部件設(shè)計中公差原則課程教育研究

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摘 要:在零部件設(shè)計中,能夠合理利用公差原則的方法,可大幅提升零件的互換性,也有助于零件的標(biāo)準(zhǔn)化。相反,如果不具備合理利用公差原則的意識及能力,不僅有違課程教學(xué)目標(biāo),所實際生產(chǎn)的零件也無法滿足使用性能要求,同時也會由此造成不必要的浪費。對此,本文在分析基礎(chǔ)概念后,著重提出零部件設(shè)計中公差原則課程教育中幾個需要特別注意的地方。(剩余3712字)

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