基于深度學習的初中物理大單元教學探究

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摘 要：基于深度學習的大單元教學旨在通過系統(tǒng)化的學習任務，將深度學習理念與系統(tǒng)化教學理念融合，培養(yǎng)學生的整體認知意識，使其圍繞某一主題，自行探索相關知識，建構知識之間的聯(lián)系，并靈活運用單元知識解決實際問題。文章解析了深度學習與大單元教學的概念，研究了在深度學習視域下開展大單元教學的要點，從目標和教學方法出發(fā)，闡述了通過開展合作探知、遷移實踐、知識梳理等活動，提高初中物理教學質(zhì)量的策略，旨在為教師落實大單元深度教學提供思路。（剩余4376字）