“問(wèn)題鏈”在高中鄉(xiāng)土地理案例式教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生區(qū)域認(rèn)知的應(yīng)用研究

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摘 要：鄉(xiāng)土地理案例式教學(xué)是地理教學(xué)中一種重要的教學(xué)方法，有助于學(xué)生深入了解本地區(qū)的地理環(huán)境和問(wèn)題，培養(yǎng)其地理認(rèn)知能力。文章旨在探討如何在鄉(xiāng)土地理案例式教學(xué)中運(yùn)用“問(wèn)題鏈”教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生深入思考和探索地理問(wèn)題，促進(jìn)其區(qū)域認(rèn)知的培養(yǎng)。文章先介紹了鄉(xiāng)土地理案例式教學(xué)的背景和意義，然后詳細(xì)闡述了“問(wèn)題鏈”教學(xué)的基本概念和教學(xué)設(shè)計(jì)原則，接著結(jié)合具體案例分析了該教學(xué)方法在鄉(xiāng)土地理教學(xué)中的應(yīng)用效果，最后總結(jié)了其優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出了未來(lái)的研究方向。（剩余4611字）