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摘 要：閱讀是增強學生語言能力和寫作能力的基礎。通過閱讀，學生可以提升自己的理解能力和思維能力，感受到文字的魅力，進而發(fā)展其語文學科核心素養(yǎng)。深度學習能夠引導學生深入思考問題，建立舊知識與新知識之間的聯(lián)系，從而挖掘文本的深層意義，領會文章所蘊含的思想感情，并將其與自身經(jīng)驗相融合，達到學以致用的目的。（剩余5007字）
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基于深度學習的高中語文閱讀教學實踐研究
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