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摘 要：跨學科主題教學是在新課標下應運而生的一種新的教學方式。運用這種方式實施英語教學，可以讓學生經歷問題解決過程，發(fā)展核心素養(yǎng)。因此，教師應遵循合理的原則，結合具體的教學內容，運用恰當?shù)牟呗詫嵤┛鐚W科主題教學。然而，
大部分初中英語教師對跨學科主題教學較為陌生，在教學實踐過程中出現(xiàn)了諸多問題。為提高初中英語跨學科主題教學質量和效率，文章將在論述其價值意蘊、原則的基礎上，提出一些具有可行性的教學策略。（剩余4782字）
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初中英語跨學科主題教學研究
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