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讀寫結(jié)合　推動初中語文寫作教學(xué)提質(zhì)增效

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摘 要：傳統(tǒng)的初中語文寫作教學(xué)往往圍繞單元作文任務(wù)展開，由于課時有限且教學(xué)方法單一，導(dǎo)致大部分學(xué)生難以儲備豐富的寫作素材、技巧和經(jīng)驗，影響了作文教學(xué)的整體成效。為此，教師應(yīng)緊扣閱讀與寫作之間的聯(lián)系，以日常教學(xué)為契機，精心設(shè)計讀寫結(jié)合教學(xué)，讓寫作融入日常教學(xué)。這樣，學(xué)生能夠在閱讀的過程中儲備寫作素材、技巧和經(jīng)驗，全面提高寫作水平。（剩余4679字）

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