新課標視域下初中體育跨學科主題學習探究

摘要：新課標視域下體育跨學科主題學習不僅是課時與內(nèi)容的增加，更是實現(xiàn)多學科的交叉融合以及“全面育人”理念與“以體育人”功能的更新拓展。在“給運動插上智慧的翅膀”的教學中，教師要在明晰初中體育跨學科主題學習基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，剖析設(shè)計要點，設(shè)計實踐案例，促進體育跨學科教學的深入開展。

關(guān)鍵詞：體育跨學科；學科融合；教學設(shè)計；實踐案例

《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2022年版）》（以下通稱“新課標”）提出，設(shè)立跨學科主題學習活動，加強學科間相互關(guān)聯(lián)，帶動課程綜合化實施，強化實踐性要求。（剩余5314字）