指向?qū)W習(xí)力提升的小學(xué)數(shù)學(xué)高階思維教學(xué)策略

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力是素質(zhì)教育發(fā)展過(guò)程中形成的一種新的概念，其內(nèi)涵是指學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、形成技能以及解決相關(guān)問(wèn)題的過(guò)程中所具備的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度以及創(chuàng)新能力，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，要求教師要重視提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力，使學(xué)生能夠以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，以較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力完成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力與高階思維培養(yǎng)有著一定的關(guān)聯(lián)性，教師可以通過(guò)在課堂教學(xué)中開(kāi)展高階思維教學(xué)活動(dòng)來(lái)提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)力與高階思維素養(yǎng)的全面發(fā)展。（剩余4046字）