“五育融合”背景下病理學課程教學改革的探索
摘 要：大學生是當今新時代的中堅力量，是社會主義現(xiàn)代化建設的主力軍。我國是高等教育大國，據(jù)統(tǒng)計，我國在校大學生人數(shù)超過三千萬。高等院校的根本任務是立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。醫(yī)學院校更應堅持“五育融合”理念，為國家培養(yǎng)合格的醫(yī)學人才，為“健康中國”規(guī)劃提供保障。
關鍵詞：五育融合；醫(yī)學教育：病理學
“教育興則國家興，教育強則國家強。（剩余5430字）