基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學生疲憊狀態(tài)反饋策略

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摘 要：現(xiàn)代教育領(lǐng)域仍然是以教師與學生一對多的模式為主，這樣就導致了教師在教學環(huán)境中既要完成教學過程，又要時刻關(guān)注學生學習狀態(tài)，很難做到在少數(shù)學生出現(xiàn)疲憊狀態(tài)時及時發(fā)現(xiàn)并做出提醒。針對這一現(xiàn)狀，本文提出基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學生疲勞狀態(tài)反饋策略，建立數(shù)據(jù)集并訓練出疲憊狀態(tài)識別分類模型，結(jié)合機器視覺系統(tǒng)可應(yīng)用到教學場景中，在適當時機向教師發(fā)出預警，提醒教師改變課堂氛圍，從而更好地幫助學生及時調(diào)整學習狀態(tài)，提高學習效率。（剩余5627字）