“產(chǎn)—科—教三位一體”的實(shí)踐基地建設(shè)及長效機(jī)制的探索

摘 要：實(shí)踐基地是培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士的重要場所，實(shí)踐基地建設(shè)是培育滿足市場需求的高層次技術(shù)人才的基礎(chǔ)工程。目前我國的校企聯(lián)合實(shí)踐基地存在的主要問題是缺乏長效的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)合作機(jī)制、雙導(dǎo)師制有待改進(jìn)、缺乏有效的教學(xué)管理模式，因此探索出能發(fā)揮預(yù)期作用并能保證制度長期正常運(yùn)行的長效機(jī)制至關(guān)重要。“產(chǎn)—科—教三位一體”模式是將產(chǎn)業(yè)需求、科研課題、研究生教育三位一體有機(jī)融合，優(yōu)化實(shí)踐基地建設(shè)，為長效機(jī)制的探索提供思路。（剩余6098字）