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“1+X”證書背景下建筑工程技術(shù)專業(yè)課證融通機制的探索與實踐

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摘 要：建筑信息模型BIM證書成為首批等級證書，目前國內(nèi)絕大多數(shù)高校開設(shè)的建筑類專業(yè)課程尚未將BIM技術(shù)理念納入課程體系，企業(yè)參與度較低，不滿足企業(yè)對BIM人才的需求；人才培養(yǎng)方案與“1+X”BIM考證聯(lián)系不緊密、課程標(biāo)準(zhǔn)和“1+X”BIM證書考核標(biāo)準(zhǔn)脫節(jié)、課程內(nèi)容和“1+X”BIM證書考核大綱不對應(yīng)，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)困難研究不足。（剩余5320字）

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