“雙高”背景下“化工儀表及自動化”課程教學(xué)設(shè)計改革及反思

——以自動控制系統(tǒng)的組成為例

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摘 要：本文以石油化工技術(shù)專業(yè)核心課程“化工儀表及自動化”中的知識點——自動控制系統(tǒng)的組成為例，進行了信息化教學(xué)設(shè)計，從教學(xué)設(shè)計、學(xué)情分析、教學(xué)過程、教學(xué)反思五個方面進行了闡述。本設(shè)計借助信息化技術(shù)，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教學(xué)效果顯著提升，同時引導(dǎo)學(xué)生正確認識自動控制系統(tǒng)的發(fā)展與國家、民族命運之間的密切關(guān)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了同學(xué)們的家國情懷、社會責(zé)任感和歷史使命意識，堅定了社會主義核心價值觀信仰［1］。（剩余5694字）