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摘 要 研究采用問卷調(diào)查法,對職后小學(xué)科學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前國內(nèi)職后小學(xué)科學(xué)教師隊伍專業(yè)化有待加強,教師專業(yè)素養(yǎng)需要進一步提升;科學(xué)教學(xué)資源較為缺乏,教師專業(yè)發(fā)展需求有待進一步滿足,教師培訓(xùn)體系有待完善。建議加強職后小學(xué)科學(xué)教師隊伍的專業(yè)化建設(shè),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力;配置優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教學(xué)資源,搭建促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺,建立系統(tǒng)化的職后小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)體系。(剩余6270字)
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職后小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究
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