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摘 要 護理學基礎是護理專業(yè)的核心課程,具有極強的理論性和實踐性。隨著現(xiàn)代醫(yī)療模式的轉變,社會對護理專業(yè)學生的要求也在不斷提高,傳統(tǒng)的教學模式無法滿足社會發(fā)展對高素質(zhì)護理技術技能人才的需求。文章通過分析當前護理學基礎課程教學存在的問題,基于傳統(tǒng)教學,提出將OBE理念融入課程教學,從課程目標、課程教學、考核評價等三方面進行改革和探索,以期提高教育教學質(zhì)量,更好地培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高素質(zhì)護理技術技能人才。(剩余6105字)
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基于OBE理念的護理學基礎課程教學模式探索
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