新醫(yī)科背景下醫(yī)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)核心課程“四合”優(yōu)化教學(xué)改革探索

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摘要 新醫(yī)科背景下，以?xún)?yōu)化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力及崗位勝任力、培養(yǎng)能力型、創(chuàng)新型、高素養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才為目標(biāo)，進(jìn)行醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)核心課程“四合”優(yōu)化教學(xué)改革，踐行教學(xué)內(nèi)容的整合、教學(xué)模式的混合、教學(xué)方法的融合、知德共棲相結(jié)合，取得了良好的效果。通過(guò)“四合”優(yōu)化教學(xué)改革，培養(yǎng)能力型、創(chuàng)新型、高素養(yǎng)的醫(yī)務(wù)工作者，符合新時(shí)代對(duì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和需求。（剩余6223字）