基于便攜式實(shí)驗(yàn)箱的控制綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革研究

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摘要 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高校培養(yǎng)德、智、體綜合性人才的重要組成成分，其內(nèi)容與制度的合理性與先進(jìn)性對(duì)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能有著關(guān)鍵作用。文章在介紹基于便攜式實(shí)驗(yàn)箱的控制綜合實(shí)驗(yàn)課程的基礎(chǔ)上，針對(duì)其課程教學(xué)中存在的問(wèn)題，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為宗旨，通過(guò)融入思政元素、主導(dǎo)調(diào)控優(yōu)化教學(xué)方法、增加創(chuàng)新內(nèi)容和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理等措施，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效發(fā)展學(xué)生的邏輯思維，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。（剩余5029字）