材料信息化教學(xué)中的思政實(shí)踐與探索

摘要 材料科學(xué)工程是工學(xué)門類下一門重要的一級學(xué)科，在其本科課程教學(xué)中融入思政元素至關(guān)重要。近年來，計算材料學(xué)與材料大數(shù)據(jù)等研究如火如荼，因此信息化在材料科學(xué)工程專業(yè)教學(xué)中占有重要一席之地。文章總結(jié)中山大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院近年來在材料信息化教學(xué)的思政探索與實(shí)踐，以Python程序設(shè)計和計算材料學(xué)這兩門課為載體，系統(tǒng)闡述了我國的制造業(yè)現(xiàn)狀，以及制約我國制造業(yè)發(fā)展的瓶頸，指出當(dāng)今科學(xué)技術(shù)仍為第一生產(chǎn)力，加強(qiáng)學(xué)生對中國制造業(yè)的認(rèn)同感，為增強(qiáng)學(xué)生在我國高端制造業(yè)中實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新的責(zé)任感打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。（剩余5481字）