生物化學(xué)和分子生物學(xué)科研型課堂教學(xué)模式初探

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摘要 目的：實(shí)施科研型模塊化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的科研素養(yǎng)。方法：通過(guò)線上線下結(jié)合的科研型模塊化教學(xué)模式，將原2門(mén)學(xué)科整合成包含8個(gè)教學(xué)模塊、9個(gè)科研講座、9個(gè)科研實(shí)驗(yàn)的一門(mén)課程。每個(gè)模塊通過(guò)線上學(xué)習(xí)、理論測(cè)試、課題選擇、實(shí)驗(yàn)探究、綜合評(píng)價(jià)等5個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等評(píng)價(jià)教改效果。結(jié)果：學(xué)生對(duì)新教改模式的評(píng)價(jià)好于傳統(tǒng)教學(xué)模式。（剩余3977字）