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摘要 文章闡述了植物保護(hù)專業(yè)的分子生物學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),針對(duì)在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,提出了教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)方法改革和教學(xué)效果評(píng)價(jià)方式改革的舉措,以期激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情和興趣,使學(xué)生能理解并掌握分子生物學(xué)課程的要點(diǎn)和基本的實(shí)驗(yàn)技能,為將來(lái)進(jìn)一步深造和解決作物病蟲(chóng)害防治實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(剩余5779字)
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植物保護(hù)專業(yè)“分子生物學(xué)”課程教學(xué)改革初探
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