中國(guó)式現(xiàn)代化視角下中華民族共同體意識(shí)教育體系研究

摘  要：在中國(guó)式現(xiàn)代化的宏大敘事中，加強(qiáng)對(duì)中華民族共同體意識(shí)教育體系的研究尤為重要。推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)不僅是實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的內(nèi)在需求，也是在世界民族建設(shè)范式中獨(dú)樹(shù)一幟、創(chuàng)新實(shí)踐的表現(xiàn)，必須將這一進(jìn)程置于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的整體邏輯框架之內(nèi)，通過(guò)服務(wù)于國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)大局，同步推進(jìn)現(xiàn)代民族建構(gòu)的進(jìn)程。（剩余6081字）