“大思政”格局下大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)與技能培養(yǎng)路徑研究

摘  要：科技和產(chǎn)業(yè)變革促使數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為全球教育發(fā)展的主流趨勢(shì)，加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)與技能培養(yǎng)，不僅關(guān)乎學(xué)生職業(yè)發(fā)展，更對(duì)提升國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。文章分析新時(shí)代大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)與技能培養(yǎng)的現(xiàn)狀，在“大思政”格局下，將課程設(shè)置優(yōu)化、師資隊(duì)伍提升、平臺(tái)建設(shè)改進(jìn)等作為培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)與技能的現(xiàn)實(shí)路徑，為高等教育改革提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，為培養(yǎng)新時(shí)代全面發(fā)展的人才提供有益探索。（剩余6367字）