“大思政”格局下大學生數(shù)字素養(yǎng)與技能培養(yǎng)路徑研究

摘  要：科技和產業(yè)變革促使數(shù)字化轉型成為全球教育發(fā)展的主流趨勢，加強新時代大學生數(shù)字素養(yǎng)與技能培養(yǎng)，不僅關乎學生職業(yè)發(fā)展，更對提升國家長遠競爭力具有重要意義。文章分析新時代大學生數(shù)字素養(yǎng)與技能培養(yǎng)的現(xiàn)狀，在“大思政”格局下，將課程設置優(yōu)化、師資隊伍提升、平臺建設改進等作為培養(yǎng)新時代大學生數(shù)字素養(yǎng)與技能的現(xiàn)實路徑，為高等教育改革提供理論支持和實踐指導，為培養(yǎng)新時代全面發(fā)展的人才提供有益探索。（剩余6367字）