“大思政課”視域下高職院校思政課教學(xué)改革路徑探析

摘  要：思政課作為高職院校教育體系中不可或缺的一環(huán)，在學(xué)生成長(zhǎng)成才的過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的角色。其不僅關(guān)系到學(xué)生個(gè)人品德修養(yǎng)的塑造，更對(duì)高職院校的整體發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量有著深遠(yuǎn)的影響。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下，隨著人們思想觀念的轉(zhuǎn)變和多元文化的沖擊，高職院校思政課教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。（剩余5993字）