大學(xué)生黨史教育的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐教育邏輯

——以中央紅色交通線為例

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摘  要：黨史教育逐步成為常態(tài)化教育，以中央紅色交通線為視角的黨史教育價(jià)值意蘊(yùn)豐富，包括教育內(nèi)涵、校園活動(dòng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、基層黨建和學(xué)生發(fā)展層面的時(shí)代應(yīng)用價(jià)值，又具備貫徹中央文件精神、推動(dòng)教育改革、創(chuàng)新基層黨建和深化馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論的時(shí)代學(xué)術(shù)價(jià)值。大學(xué)生黨史教育開(kāi)展可從“訪”“賽”“用”“建”四個(gè)方面進(jìn)行。（剩余5764字）