百年黨史融入高校思政課教學(xué)：意義、現(xiàn)狀與路徑

摘  要：百年黨史融入高校思政課教學(xué)，可以更好地發(fā)揮黨史教育功能、有效提升思政課教學(xué)質(zhì)量和更有力開展與歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮的斗爭。當(dāng)前，百年黨史融入高校思政課教學(xué)主要存在以資源融入、以任務(wù)融入和以并列概念進(jìn)行簡單結(jié)合的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐分歧。對(duì)此，要從加強(qiáng)百年黨史融入高校思政課教學(xué)的頂層設(shè)計(jì)、把握好百年黨史融入高校思政課的著力點(diǎn)和統(tǒng)籌百年黨史融入高校思政課教學(xué)的形式與內(nèi)容等方面，做好系統(tǒng)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)百年黨史融入高校思政課工作質(zhì)量的持續(xù)提升和可持續(xù)發(fā)展。（剩余6141字）