“雙高”建設(shè)背景下高職院?！包h建+課程思政”協(xié)同育人路徑探索與實(shí)踐

——以“礦山水文地質(zhì)”課程為例

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摘  要：全面推進(jìn)課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，促進(jìn)“黨建+思政教育+專業(yè)教學(xué)”的深度融合是值得探討的問(wèn)題。在國(guó)家高水平專業(yè)群建設(shè)背景下，文章以“礦山水文地質(zhì)”課程思政改革為例，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和新時(shí)代要求，提煉課程思政元素，探討課程思政元素融入方式，構(gòu)建培養(yǎng)政治堅(jiān)定、德技并修，具有煤炭精神的復(fù)合型技能人才的專業(yè)群課程體系，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)傳授和思政教育的有機(jī)融合，為高職煤炭類專業(yè)群“黨建+課程思政”課程建設(shè)提供可借鑒和可參考范式。（剩余3632字）