思政教育融入藥物化學課程的探索與實踐

——以維生素C教學設計為例

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摘  要：思想政治教育有效融入專業(yè)教育教學是實現新時代大學生“三全教育”的重要路徑。針對制藥工程專業(yè)的核心課程“藥物化學”，深入挖掘其思想政治教育育人元素，并將思政元素以喜聞樂見的形式傳授給學生，實現專業(yè)課程和思政教育的深度融合，落實好立德樹人的根本任務。文章以維生素C教學設計為例，采用以學生為中心的教學方法，探討在藥物化學課程中實踐思政教育的教學設計方法，以提高學生學習主動性、創(chuàng)新能力、合作意識等綜合素質，引導學生在制藥職業(yè)生涯中積極踐行社會主義核心價值觀。（剩余6108字）