以“書法教育特色”為例 淺談?wù)闲@文化資源創(chuàng)建特色教育

一、校園文化資源

文化，是人類社會相對于經(jīng)濟、政治而言的精神活動及其產(chǎn)物，分為物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化。文化資源，是人們從事文化生活和生產(chǎn)所利用或可利用的相關(guān)“素材”，有物質(zhì)財富資源和精神財富資源，包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及個人作為社會成員所必需的其他能力、習(xí)慣。

校園文化資源，是以校園為空間，以師生為參與主體，以課內(nèi)、外教育教學(xué)為主要內(nèi)容的校園精神文化資源和物質(zhì)文化資源的總和。（剩余4898字）