初中生自主管理能力培養(yǎng)策略研究

【摘要】隨著素質(zhì)教育和新課改的實施，變革傳統(tǒng)教學(xué)模式，培育富有個性和具備創(chuàng)新能力的人才是當(dāng)代社會發(fā)展的需要。培育學(xué)生的綜合素質(zhì)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。自主管理是一個從他律到自律的過程，教師應(yīng)當(dāng)通過合理的引導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生對自身認(rèn)知的水平，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，讓學(xué)生的自主性得到最大限度的發(fā)揮。（剩余4786字）