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民族地區(qū)幼兒園紅色故事繪本的開發(fā)與利用研究

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【摘要】近年來，在學前教育中，紅色故事教學受到了廣泛的重視。通過學習紅色故事，幼兒可以拓寬文化視野，豐富知識儲備，增強愛國情感。不過現(xiàn)階段民族地區(qū)幼兒園紅色故事教學還有待完善，比如有的幼兒園缺乏教學資源，無法開展多樣的紅色故事教學活動等。對此，民族地區(qū)幼兒園可以發(fā)揮其地區(qū)優(yōu)勢，利用當?shù)刭Y源開發(fā)紅色故事繪本，引導幼兒學習和感受紅色文化，以更好地推動幼兒園教育的發(fā)展。（剩余4274字）

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