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【摘要】小學音樂課程對于提升學生核心素養(yǎng)有著重要作用。為有效提高小學音樂教學的質量，增強其美育效果，教師可以嘗試引入游戲教學，使小學音樂課程更具趣味性，切實激發(fā)學生參與音樂教學活動的興趣，讓他們積極主動地參與音樂教學活動，獲得豐富的體驗。當然，教師要根據(jù)班級學生的實際情況設計教學游戲，讓小學音樂教學發(fā)揮出應有的教學效果。（剩余4313字）
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淺析游戲教學在小學音樂教學中的應用
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