新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法創(chuàng)新思考

【摘要】小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的方法很多，教師選擇合適的教學(xué)方法有助于提升教學(xué)效果。新課標(biāo)的實(shí)施給小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提出了更高的要求。在這種背景下，如何在教學(xué)方法層面進(jìn)行創(chuàng)新，使之與新課標(biāo)的要求更加匹配，成為小學(xué)語(yǔ)文教師需要密切關(guān)注的課題。文章首先對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法創(chuàng)新的基本原則進(jìn)行歸納梳理，其次概括總結(jié)新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法存在的典型問(wèn)題，最后圍繞所談到的各種問(wèn)題，提出小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法創(chuàng)新的具體策略，旨在給小學(xué)語(yǔ)文教師帶來(lái)一些教學(xué)方法創(chuàng)新方面的借鑒。（剩余4214字）