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【摘要】大自然有極具探索價值的資源,如沙、水等,大自然也是幼兒的活教材。教師應(yīng)該對幼兒的沙水游戲?qū)嵺`與陶行知教育思想中的“親自然”理念進行思考,探索如何進一步拓展沙水游戲空間,創(chuàng)造更多的游戲方式,提升游戲價值,實現(xiàn)幼兒的積極、有效學(xué)習(xí),促進幼兒的健康成長。
【關(guān)鍵詞】幼兒園;沙水區(qū);自然
作者簡介:曹甜甜(1988—),女,江蘇省南通市通州區(qū)金橋幼兒園。(剩余5184字)
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探尋沙水魅力 暢享自然之趣
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