淺談如何在小學數(shù)學教學中提升學生的計算能力

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【摘要】計算在小學數(shù)學教學中占據(jù)重要的地位，也是學生學習數(shù)學知識和解決生活問題的常用工具。如何提升小學生的計算能力，是小學數(shù)學教師的教學研究方向之一。文章分析了培養(yǎng)小學生計算能力的意義，結(jié)合實際案例，提出在小學數(shù)學教學中提升學生計算能力的策略，旨在改善教學質(zhì)量，幫助小學生養(yǎng)成良好的計算習慣。

【關(guān)鍵詞】小學數(shù)學；計算能力；教學策略

作者簡介：陸海芹（1978—），女，江蘇省南通市新區(qū)學校。（剩余4605字）