立足觀察分析，優(yōu)化建構(gòu)游戲

【摘要】在幼兒園中組織趣味性的建構(gòu)游戲，可以寓教于樂，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。幼兒的觀察分析能力是幼兒園教師需重點(diǎn)培養(yǎng)的，為此，本文以觀察分析為立足點(diǎn)，分析了建構(gòu)游戲的優(yōu)化策略。

【關(guān)鍵詞】幼兒園；建構(gòu)游戲；觀察分析

作者簡(jiǎn)介：周圓圓（1989—），女，江蘇省南通市海安市第三實(shí)驗(yàn)幼兒園。

在幼兒的成長(zhǎng)過程中，他們年齡、性格等方面的特點(diǎn)決定了他們大都對(duì)各種各樣的建構(gòu)游戲很感興趣。（剩余4559字）