基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀(guān)的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究

【摘要】在初中英語(yǔ)教育改革的背景下，落實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀(guān)是踐行英語(yǔ)新課改的重要舉措，更是提高初中英語(yǔ)教學(xué)效率和質(zhì)量的重要途徑。就目前的初中英語(yǔ)教學(xué)情況而言，學(xué)生接觸英語(yǔ)知識(shí)的機(jī)會(huì)較少，加上英語(yǔ)知識(shí)體系較為復(fù)雜，導(dǎo)致許多學(xué)生無(wú)法掌握正確的英語(yǔ)閱讀方法，從而影響學(xué)生在英語(yǔ)領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展。教師有必要在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)時(shí)，秉持正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀(guān)，利用多樣化的教學(xué)形式和個(gè)性化的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力。（剩余4475字）