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[摘 要] 教育是打破社會(huì)隔離、促進(jìn)個(gè)體融入社會(huì)的重要橋梁,對(duì)于聾人而言,舞蹈作為一種無國(guó)界、無語言障礙的藝術(shù)形式更是一種獨(dú)特的溝通媒介和自我表達(dá)的方式。適合聾人的舞蹈教學(xué)方法,不僅需要教育者具備專業(yè)的舞蹈知識(shí),還需要深入了解聾人的特殊需求,為聾人群體制訂合適的教學(xué)方案。通過對(duì)聾人舞蹈教學(xué)方式的發(fā)展歷程進(jìn)行深入分析,探討聾人在舞蹈學(xué)習(xí)中的特殊需求并在此基礎(chǔ)上提出聾人舞蹈無障礙教學(xué)方式的具體策略和建議,以期為提高聾人舞蹈無障礙教學(xué)水平提供理論參考。(剩余6906字)
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聾人舞蹈無障礙教學(xué)方法探究
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