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[摘 要] 情景模擬教學(xué)是通過模擬真實(shí)臨床場(chǎng)景培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生臨床技能和思維的教學(xué)模式,適用于實(shí)踐性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)高的婦產(chǎn)科學(xué)科教學(xué)。崗位勝任力主要指特定崗位對(duì)人才的知識(shí)、技能、態(tài)度和綜合素質(zhì)的綜合要求,對(duì)崗位勝任力的分析和評(píng)價(jià)有助于醫(yī)學(xué)生在其職位和真實(shí)臨床情景中有效實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)和醫(yī)療服務(wù)目標(biāo)。因此,要構(gòu)建一個(gè)以崗位勝任力為導(dǎo)向的婦產(chǎn)科情景模擬教學(xué)評(píng)價(jià)體系,涵蓋專業(yè)知識(shí)掌握、技能應(yīng)用、臨床綜合素質(zhì)等多個(gè)維度的評(píng)價(jià)指標(biāo),以幫助學(xué)生明確婦產(chǎn)科領(lǐng)域相關(guān)崗位的勝任力要求,通過系統(tǒng)的訓(xùn)練和綜合評(píng)估,培養(yǎng)出符合臨床需求的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。(剩余6729字)
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以崗位勝任力為導(dǎo)向的婦產(chǎn)科情景模擬教學(xué)評(píng)價(jià)體系
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