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[摘 要] 從以學(xué)歷教育為主到學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重,再到構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會和終身教育體系的發(fā)展中,開放教育已經(jīng)成為世界上公認的最有效的國民教育形式之一。從美學(xué)視域來研究開放教育蘊含的美,不僅能促進開放大學(xué)的發(fā)展,而且具有獨特的價值和意義。在開放教育的導(dǎo)學(xué)設(shè)計中,以美導(dǎo)學(xué),創(chuàng)美育人,運用美的形式呈現(xiàn)課程內(nèi)容的美,為學(xué)習(xí)者提供完成課程學(xué)習(xí)所需的各種支持與幫助,是吸引學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)興趣的動力,是開放教育教學(xué)創(chuàng)新的最高要求。(剩余6736字)
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美學(xué)視域中的開放教育導(dǎo)學(xué)設(shè)計研究
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