美學(xué)視域中的開放教育導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)研究

[摘 要] 從以學(xué)歷教育為主到學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，再到構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和終身教育體系的發(fā)展中，開放教育已經(jīng)成為世界上公認(rèn)的最有效的國(guó)民教育形式之一。從美學(xué)視域來(lái)研究開放教育蘊(yùn)含的美，不僅能促進(jìn)開放大學(xué)的發(fā)展，而且具有獨(dú)特的價(jià)值和意義。在開放教育的導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)中，以美導(dǎo)學(xué)，創(chuàng)美育人，運(yùn)用美的形式呈現(xiàn)課程內(nèi)容的美，為學(xué)習(xí)者提供完成課程學(xué)習(xí)所需的各種支持與幫助，是吸引學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)興趣的動(dòng)力，是開放教育教學(xué)創(chuàng)新的最高要求。（剩余6736字）