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[摘 要] 人格是最穩(wěn)定、最富有文化內涵、適用范圍最廣泛、最容易自我約束自我習得的文化修養(yǎng)，正確的“三觀”是健全人格的重要保障，愛國主義教育內涵于健全的人格教育中。立足于通過中華民族源遠流長的教育文化，探究適合大學生思想政治教育的方法：染積理論是以人格修養(yǎng)為核心的教育觀念，為我們的教育實踐提供了方法借鑒。（剩余9486字）
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以健全人格為目標的大學生思想政治教育研究
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