混合式教學(xué)在武警部隊(duì)衛(wèi)生士官任職培訓(xùn)中的應(yīng)用

——以武警基層衛(wèi)勤保障課程為例

[摘 要] 混合式教學(xué)是一種線上與線下相結(jié)合的新型教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)的優(yōu)勢互補(bǔ)，成了當(dāng)前許多高職院校大力推行的一種教學(xué)模式。為了適應(yīng)教學(xué)改革，軍隊(duì)院校正積極推進(jìn)面對官兵的混合式教學(xué)。分析了武警部隊(duì)衛(wèi)生士官隊(duì)伍現(xiàn)狀和開展混合式教學(xué)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，基于混合式教學(xué)理論，結(jié)合SPOC、PBL、TBL、翻轉(zhuǎn)課堂、綜合演練等教學(xué)形式構(gòu)建了武警基層衛(wèi)勤保障課程的創(chuàng)新教學(xué)模式，進(jìn)一步提高了部隊(duì)官兵的衛(wèi)勤保障水平。（剩余5894字）