職業(yè)院校音樂(lè)課程思政建設(shè)路徑探究

中圖分類號(hào)：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-9052（2025）07-0220-03

引言

課程思政是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的主要實(shí)踐途徑。自2019年《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》發(fā)布以來(lái)，《職業(yè)教育提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》及2022年修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》均強(qiáng)調(diào)推動(dòng)課程思政改革，構(gòu)建全員全過(guò)程全方位育人體系，將立德樹(shù)人與德技并修確立為教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（剩余5863字）