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核心素養(yǎng)背景下英語翻譯教學模式改革研究

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中圖分類號：H315.9 文獻標識碼：A文章編號：2095-9052（2025）07-0172-03

引言

隨著經(jīng)濟全球化和國際交流日益深入，英語翻譯人才培養(yǎng)質(zhì)量備受關注。核心素養(yǎng)理念的提出為英語翻譯教學改革指明方向，要求在培養(yǎng)學生語言技能的同時，注重其人文素養(yǎng)、批判性思維和跨文化意識的全面發(fā)展?，F(xiàn)有研究表明，傳統(tǒng)以教師講解為主、重視翻譯技巧訓練的教學模式，難以適應新時代人才培養(yǎng)需求。（剩余5858字）

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