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課程思政背景下法律專業(yè)教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與課程改革

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中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2095-9052(2025)07-0202-03

引言

隨著高等教育的深化改革及時(shí)代發(fā)展的需求,課程思政逐漸成為提升大學(xué)生綜合素質(zhì)及全面發(fā)展的重要途徑[1]。在法律專業(yè)教育中,課程思政融人既是對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)理念及體系的創(chuàng)新,更是對法律人才培養(yǎng)目標(biāo)的深層次拓展。(剩余5107字)

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