基于虛擬仿真技術(shù)的低碳經(jīng)濟(jì)與管理教學(xué)模式創(chuàng)新研究

中圖分類(lèi)號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2025）07-0139-03

引言

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)代表了以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新[1]。2022年工業(yè)和信息化部、教育部、文化和旅游部、國(guó)家廣播電視總局、國(guó)家體育總局聯(lián)合印發(fā)《虛擬現(xiàn)實(shí)與行業(yè)應(yīng)用融合發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2022—2026年）》，旨在推動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)重要行業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)規(guī)?；瘧?yīng)用[2]。（剩余5260字）