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“三全育人”背景下高校課程思政建設(shè)路徑探索

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中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2095-9052(2025)07-0130-03

引言

“三全育人”是新時(shí)代高校教育的重要理念,強(qiáng)調(diào)全員、全方位、全過(guò)程育人。作為其中的重要組成部分,課程思政建設(shè)旨在通過(guò)各類課程傳遞思政教育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)課程與思政教育的深度融合。本研究在此背景下,探索如何有效推進(jìn)高校課程思政建設(shè),提升教育質(zhì)量。(剩余5591字)

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