談醫(yī)學(xué)生大學(xué)英語課程思政混合式教學(xué)

——以《新視野大學(xué)英語讀寫教程》B2U7為例

摘  要：高等醫(yī)學(xué)教育的目的是培養(yǎng)促進(jìn)人類健康的醫(yī)學(xué)人才，而大學(xué)英語課程思政的教學(xué)對(duì)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)意義重大。文章探討了在教學(xué)內(nèi)容上，把與人文相關(guān)的思政元素融入醫(yī)學(xué)教育，豐富教學(xué)內(nèi)容；在教學(xué)手段上，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建混合式教學(xué)模式，合理規(guī)劃教學(xué)安排?；诖耍ㄟ^對(duì)教學(xué)對(duì)象的學(xué)情分析和對(duì)教學(xué)工具的具體講解，設(shè)計(jì)教學(xué)思路。（剩余5721字）