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《義務教育語文課程標準（2022年版）》（以下簡稱新課標）明確指出，義務教育語文課程要突出內容的時代性，充分吸收語言、文學研究新成果，關注數(shù)字時代語言生活的新發(fā)展，體現(xiàn)學習資源的新變化，并積極探索語文教與學方式的變革。小學語文課堂教學內容的呈現(xiàn)方式和教學路徑的具體構建對學生獲取、理解以及內化學習內容有著重要影響。（剩余4437字）
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