主持人手札

2022年4月，教育部頒布的《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》明確要求，“加強學(xué)段銜接”“注重幼小銜接”。幼小銜接首次以國家課程的高度走進小學(xué)教育工作者的視野。這是2022年版課程方案的一個變化點，也是小學(xué)課程標準的一個創(chuàng)新點。從此，幼小銜接成為小學(xué)各門學(xué)科課程教學(xué)的一個新領(lǐng)域、新主題、新實踐。

為高質(zhì)量落實國家要求，推動幼小銜接教育持續(xù)健康發(fā)展，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心自2022年10月成立幼小銜接研究室，通過建設(shè)幼小協(xié)同教研的有效機制、培養(yǎng)市級骨干團隊、立項高端課題等方式，引領(lǐng)并推動我市學(xué)前教研和小學(xué)教研協(xié)同合作、深度研究。（剩余528字）